GÉNERO

Stranger Things y The Body tienen varias similitudes entre sí. En ambas obras se trata la aventura de un grupo de niños, pero el enfoque que se les da a cada una de ellas es completamente distinto. Mientras que The Body está más anclado en la realidad, Stranger Things se decanta más por la fantasía.

• Fantasía: Stranger Things se inspira en muchos recursos empleados previamente en una amplia filmografía de ciencia ficción y terror fantástico de los años 80, sobre todo en E.T., el extraterrestre y Poltergeist, ambas de Spielberg. Se puede considerar fantástico porque cumple con los principales rasgos de la novela fantástica. Ejemplos de estos son que el espacio/tiempo aparece alterado, que los personajes son presa de fuerzas sobrenaturales y ellos mismos dudan de si lo que ven es real, y que tiene gran valor lo mental: la imaginación y el subconsciente. La obra también cuenta con rasgos de la ciencia ficción, como pueden ser los experimentos realizados con Eleven. Sin embargo, en la obra no se muestran de manera futurísta, de hecho, simplemente observan el potencial innato de Eleven, por lo que no se considera ciencia ficción.

El profesor Mr.Clarke explicando a los chicos
 la teoría de "La pulga y el acróbata.

"La ciencia es genial, pero me temo que es despiadada."

• Realismo: En ambos objetos se aprecia un entorno disfuncional en las familias de los jóvenes protagonistas, pero este elemento se acentúa todavía más en The Body, introduciéndose en esta el factor del maltrato. El realismo puede verse también en el ritmo y estilo de vida propio los habitantes de un pequeño pueblo al noreste de EEUU, representado con gran tranquilidad e incluso estancamiento. Tal es la lentitud y monotonía, que el autor nos presenta el viaje de unos niños para ver un cadáver como "la aventura de sus vidas", y posiblemente lo fuese, ya que como se señala en varios momentos del relato, las esperanzas de destacar académicamente y poder irse a estudiar fuera eran ínfimas. Esto se ve reforzado por el hecho de que los amigos de Gordie le animen a marcharse a estudiar fuera en el próximo curso, aunque eso signifique distanciar su amistad. En definitiva, se puede decir que es un relato realista porque no sale ningún elemento fuera de lo racional y porque deja abierta al lector la posibilidad de juzgar de manera crítica la visión de naturaleza humana que expone, ya sea con los rasgos positivos como el del compañerismo o con los negativos, como la crueldad y maltrato. También se muestra como rasgo realista la jerga juvenil en el relato.